CRIATIVIDADE – Exercícios Práticos

Criatividade: Você é criativo? Imagine que estamos, nesse momento, participando de um grupo de estudos, que visa a definição dos objetivos da sua empresa.

• Estabeleça então uma árvore de objetivos, desde a mais alta hierarquia, partindo de um objetivo mais abrangente possível, até chegar ao menor nível hierárquico, definindo os objetivos de cada nível.
• Em seguida, ao lado de cada objetivo, imagine qual a forma [ESTRATÉGIA] que irá utilizar para conseguir seu objetivo.

EXERCÍCIO INDIVIDUAL

BLOQUEIO DA CRIATIVIDADE

Reflita e responda as questões abaixo, com a maior sinceridade possível:
1 – Por medo de falhar, você procura sempre correr poucos riscos.
Sim     œ
2 –  Você sempre se limita à satisfazer-se com menos, para evitar a possível dor ou vergonha de fracassar.
Sim     œ
3 – Você tem relutância em brincar, pois considera que o seu estilo é sério demais para brincadeiras.
Sim     œ
4 –  Com receio de parecer tolo, deixa o seu medo impedi-lo de experimentar coisas fora do comum.
Sim     œ
5 –  Você não consegue ver suas próprias forças; nem ver os recursos no seu ambiente.
Sim     œ
6 – Você sempre é movido por idéias pré-concebidas, pela sua certeza demasiada: rigidez de conduta na solução de problemas; persistência em comportamentos que não são mais funcionais; falha em examinar pressupostos.
Sim     œ
7 –  Fuga à frustração: desistir cedo demais diante de obstáculos; fuga à dor e desconforto, muitas vezes ligada à mudança.
Sim     œ
8 –  Preso a costumes: ênfase demasiada em fazer coisas de forma tradicional; reverência exagerada ao passado; tendência a conformar-se quando não é necessário nem útil.
Sim     œ
9 –  Fantasia empobrecida: ignorar, diminuir, condenar as imagens e visualizações interiores de si próprio e de outros; super-valorização  do chamado mundo real, objetivo; falta de imaginação no sentido de “faz de conta” ou  “o que aconteceria se …”
Sim     œ
10 – Medo ao desconhecido: fuga à situação que não tenha clareza ou certeza de sucesso; necessidade de conhecer o futuro, antes de agir.
Sim     œ
11 – Necessidade de equilíbrio: inabilidade em tolerar difusão ou ambigüidade; desagrado por complexidade; necessidade excessiva de ordem e simetria.
Sim     œ
12 – Relutância em exercer influência: medo de parecer muito agressivo, hesitação em defender seus pontos de vista.
Sim     œ
13 – Relutância em aceitar o fluxo natural: tentar arduamente demais para forçar a solução de problemas; inabilidade em deixar coisas incubar ou acontecer normalmente; falta de confiança nas capacidades humanas.
Sim     œ
14 – Vida emocional empobrecida: gastar energia, reprimindo expressões espontâneas; não reconhecimento da importância dos sentimentos na vida individual e grupal.
Sim     œ
15 – Yin e Yang (positivo e negativo) desintegrados: polarização das coisas em opostos, em vez de saber integrar os aspectos bons de ambas as partes; falta de percepção do todo integrado.
Sim     œ
16 – Embotamento sensorial:  fazer contatos apenas parciais consigo mesmo e o ambiente; atrofia da capacidade de explorar; sensibilidade pobre.
Sim     œ

EXERCÍCIO INDIVIDUAL SOBRE CRIATIVIDADE

Questões: A, B, C

A – Reflita e responda sim ou não sobre as questões abaixo:
1  –  Os funcionários sabem a quem se dirigir quando necessitam de informações, aconselhamento ou supervisão?
Sim   
Não  
2  –  Normalmente os funcionários sabem, com clareza, o que devem fazer no caso de surgimento de problemas?
Sim   
Não  
3   –  E quanto à execução das tarefas do dia à dia?
Sim   
Não  
4  –   Existe um mesmo trabalho sendo executado por diferentes pessoas?
Sim   
Não  
5   –   Existe um mesmo trabalho sendo executado por diferentes setores?
Sim   
Não  
6   –   Os funcionários tem tempo de sobra para discutir assuntos pessoais?
Sim   
Não  
7   –   Existem casos de conflito, devido à problemas de autoridade entre diversos departamentos ou chefias?
Sim   
Não  
8   –   As decisões são tomadas dentro do tempo certo para cada problema, ou são lentas?
Sim   
Não  
9   –   As regras básicas que determinam o funcionamento da empresa são claras e tem sentido?
Sim   
Não  
10  – A organização do trabalho é bem dividida (adequada) entre todos os funcionários de seu setor?
Sim   
Não  
11  –   Há unidade de comando e de direção na realização das tarefas?
Sim   
Não  
12  –  Existe um bom relacionamento entre as unidades de negócio e os departamentos burocráticos?
Sim   
Não  
13  –   Há desperdício de materiais de uso e consumo em seu setor? – caso positivo, citar quais.
Sim   
Não  
14  –   Há má utilização de pessoal (funcionários) em seu setor?
Sim   
Não  
15   –   Existe controle de produtividade na execução das tarefas do seu setor?
Sim   
Não  

B – Considerando a tabulação abaixo, classifique sua empresa, em cada ponto abaixo:
           A  –  Ótimo
           B  –  Bom
           C  –  Regular
           D  –  Péssimo
Obs.: Caso queira justificar sua classificação, utilize o espaço disponível:
 1  –  Quanto à divisão do trabalho de cada setor.
Nota:
Justificativa:
2   –  Quanto à divisão (e carga de tarefas) do trabalho de cada funcionário.
Nota:
Justificativa:
3   –  Poder de autoridade dos gerentes/chefes/encarregados supervisores.
Nota:
Justificativa:
4    –  Qual a responsabilidade geral na execução das tarefas.
Nota:
Justificativa:
5   –   Quanto à centralização do poder de decisão.
Nota:
Justificativa:
6   –   Respeito à hierarquia.
Nota:
Justificativa:

C – Quanto à ação (cumprimento das responsabilidades), em cada área de atuação da empresa, classifique de conformidade com a pontuação abaixo:
           A  –  Ótimo
           B  –  Bom
           C  –  Regular
           D  –  Péssimo
Obs.: Cada área deverá ser avaliada levando em consideração as particularidades de cada uma, fatores estes que estão ligados à real existência e sobrevivência de cada área, à saber:

1.   –  A área comercial deve ser avaliada do ponto de vista de produzir novos recursos, conquistar novos clientes/mercados;
2.    –  A área industrial, quanto à sua capacidade de prever safras, programar a produção e antecipar vendas;
3.    –  A área burocrática, quanto à sua capacidade de realizar a execução das tarefas diárias de registro, controle e relatório dos fatos comerciais e administrativos da empresa;
4.    –  A área de dirigentes, quanto à forma de administrar e gerenciar os recursos humanos, financeiros, materiais e comerciais da empresa.

Exercícios de criatividade.